随着青春期学生心理年龄不断成熟，个人自主意识不断增强，亲子沟通逐渐成为令每个家庭“头痛”的问题。青春期的学生在心理特质上一方面充满反抗，但同时又希望寻求依赖，因此良好的亲子沟通不仅是一座心灵桥梁，还能够为学生提供强有力的家庭支持。
在此背景之下，针对现阶段家长最关心的问题，5月19日晚7点，由我校国家二级心理咨询师、家庭教育高级讲师、中国学习能力研究院特聘讲师黄海燕老师，在爱乐楼为高一年级家长朋友带来了一场《增强孩子学习动力的有效沟通方法》的家庭教育讲座。我校心理老师高毓珊负责主持。
黄老师由“不要让孩子输在起跑线上”“什么是孩子真正的起跑线”等问题为导入，引起家长的思考和讨论。然后从“十条必须坚定的沟通信念”回归沟通的本质目的，展示沟通真正的价值和意义。
随后黄老师通过小游戏，让家长按照要求完成图形，并相互分享完成情况，使家长切实体验为什么和孩子沟通困难的原因。在体验过程中，家长积极反馈自身的体会，感受到自身与孩子本身沟通出现的信息不对等、没有理解沟通内容的问题。
在家长思考之余，黄老师逐步展开讨论真正有效的沟通要点：
一、择机而行：合适的沟通时机，使沟通效率事半功倍。
二、以情带事：和孩子沟通需要带着对孩子的理解、关爱和信任，而并非简单的就事论事。
三、说话有劲：父母的言语要有力量，而力量并非声音的大小，而是内在的坚定。
黄老师在陈述要点时结合生活实际，具体问题具体分析，提供了实用的应对方法和策略。并深入浅出的将沟通技巧在日常中的应用逐一展开，并明确指出沟通中需要注意的问题：不瞎说、在意孩子的感受、亲子最佳引导语、使用一致性表达、要鼓励而不只是表扬。最后以教育金句为收尾，引导家长在孩子的教育上深思。
讲座尾声进行了互动分享环节。黄老师让家长交流今后在与孩子的沟通上作出的改变，并且让分享者要先重复前一位的表达内容。各位家长积极参与，活动气氛热烈。
本次教育培训讲座，通过黄老师清晰的思路，实用的沟通技巧，活跃的团体活动，积极的交流分享，促进了高中家长对孩子的认识，加强了家长的沟通技巧，为家庭教育提供了新的思路，进一步推进了我校的家校合作力度。
