南昌市雷式学校“五项管理”工作告家长书

2021-06-15 11:17:32         访问次数:0

尊敬的家长朋友:

您好!

为深入贯彻落实教育部和省教育厅关于手机管理、睡眠管理、作业管理、读物管理、体质健康管理(简称“五项管理”)等文件精神,充分遵循教育规律,尊重学生成长规律,营造良好育人环境,促进青少年健康成长,特致信各位家长朋友,望知晓学校“五项管理”的具体内容和意义。

一、手机管理

原则上学生不得将个人手机带入校园,若确有需求,须经家长同意、书面提出申请。家长尽量不要为孩子购买智能手机,尽量不让孩子把智能手机带进校园。学生手机进校后将交由班主任老师统一保管,禁止将手机带入课堂。

家长应切实履行教育职责,尽量不在孩子面前玩手机。出现问题应“疏堵”结合,防止在手机管理过程中出现“”打、骂、摔”等粗暴行为,避免发生极端事件。多与孩子沟通交流,引导孩子养成良好的手机使用习惯,同时,关注孩子心理健康,培养孩子健康的兴趣爱好,形成家校协同育人合力。

二、睡眠管理

国家规定,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。小学上午上课时间不早于 8:20,中学上午上课时间不早于8:00。

我校将执行上级规定,保障学生在校期间的充足睡觉时间。禁止要求学生提前到校参加统一的各类教育教学活动,将合理安排各年级段的作息时间。学校在夏季的中午12:30——13:30安排学生午休,确保学生达到规定的睡眠时间要求。

家长须保证学生在家时按时就寝,健康起居。小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。

三、作业管理

我校将在校内安排适当巩固练习,小学其他年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过60分钟,初中不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也将控制书面作业时间总量。

我校年级组、学科组将统筹协调作业总量,合理确定各学科作业比例结构,严格执行课程标准和教学计划。在课堂教学提质增效基础上,科学合理有效的布置作业,禁止教师布置超纲作业,禁止教师用手机布置作业,禁止教师要求家长批改作业,各科教师将会对布置的学生作业全批全改。

家长应合理安排孩子课余生活,与学校形成协同育人合力。督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,坚决防止校外培训机构给中小学生留作业。

四、读物管理

学校大力倡导学生爱读书读好书善读书,培养学生良好的阅读习惯、营造学校良好的育人氛围。对进入校园的课外读物将严格把关,对违反《出版管理条例》《中小学生课外读物进校园管理办法》中列出的有关规定和违背社会主义核心价值观的读物资料,一律禁止推荐或选用为中小学生课外读物。

本校将规范校园内销售课外读物行为,不强制或变相强制学生购买课外读物,不组织统一购买,并杜绝在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

五、健康体质管理

学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时,不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

学校着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间,全面落实大课间体育活动制度,每天统一安排大课间体操和眼保健操活动,定期举办田径运动会。课间倡导学生走出教室适量活动和放松。鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加篮球、排球等项目训练。

学校大力提倡家庭体育锻炼活动,家长和学生要科学认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。

各位家长,“五项管理”是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动,从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。做好“五项管理”,促进学生健康成长,是教育系统的重大责任,也是解决广大家长急难愁盼的有力举措。让我们携起手来,构建同心、同向、同频的共育桥梁,确保“五项管理”落地生根,共同助力孩子健康成长。

感谢您对学校各项工作的大力支持与配合!

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