课堂是提高教学质量的主阵地，为了解教师课堂教学的真实情况，打造真实课堂，全面提升课堂教学效率，提升教师授课质量，促进教师素质和教学质量提高。从开学到现在，我校校领导及中层干部采取不打招呼、随机进班的形式进行了“推门听课”活动。
“推门听课”活动深入教师们的课堂，了解教师的日常教学情况，及时把握教师们的教学动态。通过细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教育理念、教学内容、教学策略及学生的表现情况，及时发现问题，以便“对症下药”。
每次“推门听课”后，听课小组与执教教师第一时间就教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的实施等方面进行了深入交流与探讨，共享优点，指正不足，大家在研讨中一起反思、总结，有效地促进了教师教学水平的提高。
“推门听课”活动的开展，帮助教师发现了自身教学过程中的不足，便于及时调整和改进，也促进了优势互补，激发了教师教研的积极性，进而全面提高教学质量。
学校将把“推门听课”活动作为一项常规的教研活动制度化、常态化，为教师的业务提升搭建长效的平台，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，促进教师的专业化发展，用心备课，力求原汁原味的常态课堂堂出精彩。
