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高二
  • 高中语文 徐金根
    高中部 语文教师

           江西师大毕业,从事高中语文教学三十九年,担任三十五年班主任,中学语文高级教师,学科带头人,获奖及发表论文十多篇,曾在黄冈中学任职。多次担任零班、清北班的语文教学,所任教班级有20余名学生被北京大学、清华大学、浙大、武大、中央财大、华中科大等"双一流"大学录取。

  • 高中语文 黄海燕
    高中部 语文教师

           原南昌市某省级重点高中语文高级教师,教育硕士,南昌市学科带头人,南昌市高中语文学科中心组成员,国家二级心理咨询师,国家认证学习能力指导师,家庭教育指导师。19年教龄,长期担任重点班班主任,擅长指导家长建立良好的亲子关系,建立科学家庭教育模式。

  • 高中语文 裴素芳
    高中部 语文教师

             原临川某重点高中语文教师,从事高中语文教学工作12年四轮完整高中。在高考作文教学上有着丰富的经验,有近30个原创作文教学课例。2019年进入雷式中学,担任理科实验班的语文教学,成绩优秀。是“科学育儿理念”的倡导者,多次参加有关家庭教育的心理学课程培训,并获红黄蓝《开明父母大学堂》结业证书。

  • 高中语文 梅慧
    高中部 语文老师

           高中语文老师,毕业于江西师范大学汉语言文学专业。从教7年,担任高中语文教学及班主任工作,有着多年教学经验和班级管理经验,所带学生多人考入211等重点本科。曾获得市级“优秀班主任”、省团委颁发的“优秀指导教师”及“市级公开课优质课”、“市级语文朗诵与答辩三等奖”等奖项,并任“星火杂志乐平驿”站长。在教育教学中能勤于教研,乐于思考,语文教学激情洋溢,方法独特,成绩突出!

  • 高中语文 李雯婧
    高中部 语文教师

           毕业于江西师范大学,汉语国际教育硕士。曾受国家汉办选派,先后两次赴中国海外孔子学院担任中方汉语教师,教授阅读演讲与中国文化课程,有着多年的中国文学文字积累和传统文化的知识沉淀。曾经在国家级、省级教学技能比赛中获奖,担任本科指导老师,所指导的学生获得国家级比赛三等奖、省级比赛一等奖、南昌市高中语文命题大赛三等奖。

  • 高中语文 封剑平
    高中部 语文教师

           赣南师大语文教育毕业,从事高中语文教学十五年,担任9年班主任,多次担任重点班的语文教学,有丰富的语文教学备考、应考经验。所教班级有诸多学生考入“双一流”大学。始终秉持"严慈相济"“教学相长”的理念,深受学生的爱戴、家长的欢迎,多次荣获各级部门表彰。

  • 高中数学 曾秀雷
    高中部 数学教师

           雷式中学校长助理,高中各学科竞赛负责人。原临川某重点高中数学教师,2019年江西省高考状元班主任,同年高考数学单科状元老师,数学奥林匹克优秀教练。2011年、2012年全国高中数学联合竞赛中,连续两年指导学生荣获江西赛区团体总分第3名,学生陈章鑫两次进入国家冬令营,保送北京大学数学系。

  • 高中数学 罗良华
    高中数学教研组长

           原江西省某重点中学高级教师,担任班主任工作20年,班主任工作经验丰富,18年零班教学经验。现担任雷式中学高二年级年级主任,理科实验班班主任和文科实验班数学教学。所教学生8人考入清华北大,126名学生考入985、211等全国名校。多篇教育论文获国家级、省级奖项;自主完成省级课题,参与多个研究课题。多次获得市级“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”称号,2019年获南昌市“优秀教师”。

  • 高中数学 周鹏
    高中部 数学教师

           毕业于江西师范大学数学教育专业,毕业13年来,先后任教于广东省清远市某重点中学,南昌市某重点中学,在校期间先后获得“优秀青年教师”两次,“优秀班主任”,“教师解题技能大赛“一等奖、二等奖。所带学生十几人考入哈尔滨工业大学、暨南大学等985、211学校。从事高中数学教学以来,有四轮大循环高中教学经验,学科教学严谨细致,亲和力强,对学生有爱心、有耐心,学生学习兴趣明显提高,获得学校领导和师生一致好评。

  • 高中数学 龚云兴
    高中部 数学教师

           中教一级,曾在南昌市某重点中学执教,优秀青年教师,从事高中数学教学十六年,担任班主任时间十年。所带学生有二十几人考入北师大、湖大、中南大学等985、211院校。现为雷式中学2022届高三数学教师。连续两年获得校内青年教师优质课比赛一等奖,南昌市第八届园丁杯教学竞赛三等奖,全国第十六届中小学课件比赛高中组二等奖,南昌市第七届园丁杯教育征文二等奖,青年教师命题比赛二等奖,南昌市教育学会第二十八届学术论文交流一等奖,青年教师说课比赛一等奖,完成2个市级课题结题,曾获得优秀指导老师和论文评比一等奖。

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